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28.01.2010

Wie findet Afghanistan zum Frieden?

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„Nichts ist gut in Afghanistan“, zog die Ratpräsidentin der Evangelischen Kirche Margot Kässman Bilanz. Trotz jahrzehntelanger internationaler Militärpräsenz sei kein Friede in Sicht: „Waffen schaffen keinen Frieden“. Kässmann forderte mehr Phantasie für den Frieden und neue Formen, Konflikte zu bewältigen. Doch welche Strategien sind wirksam? Mehrere Modelle werden derzeit diskutiert: ein schneller Truppenabzug, verstärkte Investitionen in den Wiederaufbau, Gesprächsbereitschaft mit gemäßigten Talibanführern und sogar Geldgeschenke, um Aufständische von den Schlachtfeldern zu locken. Dagegen setzen die USA auf eine militärische Wende durch beträchtliche Truppenverstärkung. Die Unterrichtseinheit informiert über Hintergrund und Status Quo des Krieges in Afghanistan, beleuchtet Thesen von der „Afghanistan-Lüge“ und stellt aktuelle Strategien für Frieden und Wiederaufbau in einer Krisenregion zur Diskussion.

Stundenumfang:
1-2
Autor/in:
Susanne Patzelt
31.01.2010
Arbeitsblatt 1: Hintergrundinformationen zur Lage in Afghanistan

Eine Bilanz des Afghanistan-Krieges vom Beginn der Operation „Enduring Freedom“ 2001 bis zur Afghanistan-Konferenz im Januar 2010 gibt den Schülerinnen und Schülern einen Einblick in die Geschichte der Auseinandersetzungen, der Landesgeschichte und dem gegenwärtigen Status-Quo im Krisengebiet.

Details
Klasse:
9, 10, 11
Unterrichtsfach:
Politik
Materialart:
Arbeitsblätter
Seitenzahl:
4
Ohne Abo:
1,30 EUR
Im Lehrkräfte-Abo:
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Im Schulabo:
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31.01.2010
Arbeitsblatt 2: Strategien für einen Frieden in Afghanistan

Das Arbeitsblatt stellt die aktuell diskutierten Maßnahmen und Zielvorstellungen vor, die ein endgültiges Scheitern des westlichen Engagements in Afghanistan abwenden sollen.

Details
Klasse:
9, 10, 11
Unterrichtsfach:
Politik
Materialart:
Arbeitsblätter
Seitenzahl:
5
Ohne Abo:
1,30 EUR
Im Lehrkräfte-Abo:
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Im Schulabo:
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