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31.01.2008

How Films Are Made

How Films Are Made

In dieser Web-Unit geht es um einen Zugang zur Filmsprache, der eingebettet ist in den Produktionsprozess für einen Hollywood Film. Die Schülerinnen und Schüler erhalten zunächst einen Überblick über die verschiedenen Phasen bei der Produktion eines professionellen Films und machen sich mit den unterschiedlichen Aufgaben und den dahinterstehenden Personen vertraut.

Wenn Sie die Übungen im Unterricht einsetzen möchten, lassen Sie die Schüler/-innen und Schüler bitte folgende URL in die Adresszeile des Browsers eintragen:

www.cornelsen.de/webunits/englisch/engl11/film/index.html

Über diese Adresse werden sie nicht mit den Hinweisen für den Unterricht konfrontiert.

Autor/in:
Eberhard Hagemeier

Thema: Free Time/Entertainment
Titel: How Films Are Made
Unterrichtsfach: Englisch
Klassenstufe: Klasse 11
Lehrwerksbezug: English Eleven 2000/Level Crossing
Autor: Eberhard Hagemeier
Veröffentlichung: 2. überarbeitete Fassung vom 08.11.2002 

Die Schülerinnen und Schüler erhalten zunächst einen Überblick über die verschiedenen Phasen bei der Produktion eines professionellen Films und machen sich mit den unterschiedlichen Aufgaben und den dahinterstehenden Personen vertraut. Auf dieser Grundlage vertiefen sie im Weiteren, z.T. anhand realer Szenen und Beispiele, wie die einzelnen Phasen (scriptwriting, directing, producing, editing, marketing) bis hin zur Vollendung des angestrebten Films umgesetzt werden und welche spezifischen Arbeiten sich in den jeweiligen Phasen i.d.R. ergeben.

Die vorliegende Web-Unit versteht sich als Ergänzung zur Sequenz 3 in den Lehrbüchern English Eleven 2000 und Level Crossing für die Jahrgangsstufe 11. Inhaltlich werden in diesen Sequenzen die Themenreihen "Learning to View" und "News and Views" abgedeckt.
In dieser Web-Unit geht es um einen Zugang zur Filmsprache, der eingebettet ist in den Produktionsprozess für einen Hollywood Film. Somit liegt der Schwerpunkt der Bearbeitung im Bereich der "feature films" und eignet sich besonders als Additum zum Unterthema "Viewing Feature Films: The Means Behind the Magic" in English Eleven 2000. Für Nutzer von Level Crossing zielt diese Unit darauf, das Unterkapitel "Useful expressions when describing films and videos" in einen größeren Kontext zu stellen.
Die interaktiven webbasierten sowie die handlungsorientierten Übungen im Bereich "Extensions" der Web-Unit bieten Möglichkeiten der eingehenderen Auseinandersetzung mit diesem Thema. Die online-Übungen im Anschluss an einige Arbeitsaufträge dienen einerseits der Vertiefung der fachsprachlichen Terminologie, andererseits aber auch der Überprüfung des Detailverständnisses im Bereich Leseverstehen.

Die Bearbeitung dieser Web-Unit ist sowohl für den Beginn der Unterrichtsreihen in den Lehrwerken denkbar als auch als Vertiefung zum Beispiel nach der Behandlung der "feature films" in English Eleven 2000 möglich. Die Bearbeitung der "Extensions" erscheint eher für den Abschluss der Reihe geeignet.
Neben der Bearbeitung im Unterricht können die Schülerinnen und Schüler auch selbständig die Inhalte erarbeiten und sie anhand der angebotenen online-Übungen in häuslicher Arbeit vertiefen.

Während der Bearbeitung der jeweiligen Internetseiten sind die Schülerinnen und Schüler aufgefordert, ihre Arbeitsergebnisse produktionsorientiert auf der Basis von Abbildungen, Tabellen, mind maps etc. darzustellen. Hier ist bewusst auf dezidierte Vorgaben verzichtet worden um das Problemlösungsvermögen der Schülerinnen und Schüler zu fordern.
Die Aufgabenstellungen im Bereich der "Extensions" sind teilweise umfassender und verlangen einen größeren zeitlichen Rahmen. Die handlungsorientierte Umsetzung und Aufnahme einer Szene (hier könnte ggf. eine andere als die vorgegebene gewählt werden) eignet sich sicherlich auch gut für projektorientiertes Arbeiten in entsprechenden Unterrichtsphasen.

Bei Aufgaben, die eine visuelle Umsetzung der erarbeiteten Inhalte verlangen, bietet es sich an, die Arbeitsergebnisse auf einem "Markt der Möglichkeiten" zu präsentieren und diskutieren zu lassen.

Bei Zeitknappheit ist es denkbar, nach gemeinsamer Bearbeitung des Überblicks (The Process of Filmmaking – Overview) die folgenden Punkte (From Script to Movie) in arbeitsteiliger Gruppenarbeit bearbeiten zu lassen und die Arbeitsergebnisse in "Mosaikgruppen" untereinander auszutauschen und zu besprechen.

Dieser Aktualitätendienst gehört zu:
 

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