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08.05.2009

Französische Jugendliteratur - 2. Quartal 2009

Dieses kostenlose Angebot präsentiert Ihnen in jedem Quartal neu eine Auswahl aktueller französischer Kinder- und Jugendbücher. Jedes Download beinhaltet eine Buchbesprechung. Neben Angaben zu Autor, Verlag, Seitenumfang etc. finden Sie dort eine Inhaltsangabe sowie weitere Informationen hinsichtlich der Eignung des jeweiligen Buches für Ihre Französischschüler/innen.

Im "Fachkatalog Jugendliteratur Französisch" können Sie über Kriterien wie „Themen“, „Textsorte“, „Lernjahr“ bzw. „GER-Niveau“ gezielt nach geeigneten Titeln für die Klassenlektüre oder den Aufbau einer Klassenbibliothek suchen.

Die vorgestellten Buchtitel sind nicht über den Cornelsen Verlag zu beziehen! Hinweise zu Verlag und ISBN finden Sie jedoch in jeder der Buchbesprechungen.


Quand le sentiment
Die sechs Erzählungen der Sammlung „Quand le sentiment“ sind in jenen emotionalen Grenzbereichen zwischen rauschhaftem Glück und abgrundtiefer Verzweiflung angesiedelt, die erste Erfahrungen mit der Liebe zumeist kennzeichnen. Die Liebesgeschichten von Hubert Ben Kemoun, die jeweils etwa 25 Seiten umfassen, eignen sich bestens für Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe und stellen eine empfehlenswerte Alternative zu den „Odette Toulemonde“-Erzählungen von Eric-Emmanuel Schmitt dar. Deutsche Leserinnen und Leser werden die Novellen gewiss in ähnlicher Weise bewerten wie die französische Studentin grande soeur: «J'ai lu ce livre dans le cadre d'un dossier à rendre au premier semestre de cette année universitaire. De ce fait, je me suis attardée, je l'ai lu plusieurs fois et en partie décortiqué. Je suis absolument enchantée d'avoir été "obligée" de le faire, je serais passée à côté d'éléments très intéressants.»

À moitié
Eine eindrucksvoll erzählte und illustrierte Geschichte vom Suchen und Finden, vom täglichen Drahtseilakt zwischen individuellem Glück und Solidarität mit den anderen. Eine großes Thema, das durch die Feder von Bernard Friot und den Pinsel von Anne Herbauts für Menschen jeglichen Alters greifbar wird: durch das fabelhaft ambivalente Erlebnis des Monsieur Léon. Eine Lektüre, die auch beim Leser gemischte Gefühle evoziert, das Leben in seiner Ambiguität zeigt und gleichsam dazu ermuntert, nie aufzugeben und sich stets ein Schmunzeln zu bewahren. Dazu Illustrationen mit liebevollen Details, die gleichwohl abstrakt genug sind, um viel Raum für individuelle Gedanken zu lassen. Was will man mehr?

Méli, à la poursuite des heures perdues
Méli ist 7 Jahre alt und ihre Eltern sind immer in Eile. Es vergeht kein Tag, an dem sie nicht hört: «Méli! Il n’y a pas de temps à perdre: lève-toi!» Eines Abends wird sie Zeugin eines Streits zwischen den beiden Zeigern des alten Weckers, eines Geschenkes ihres Großvaters, auf dem Kaminsims ihres Zimmers. Der Streit endet damit, dass der kleine Zeiger sich davonmacht und Méli mit dem großen seine Verfolgung aufnimmt – durch den Kamin «au pays des heures perdues», ein Land, wo Tausende von Zeigern sich in alle Richtungen bewegen auf der Suche nach Erinnerungen, die keinem gehören, «où les demi-heures parlent à demi-mots, où perdre son temps est un art très rare», wie der schließlich zurückgekehrte kleine Zeiger Méli verrät. Die zauberhaften Illustrationen von Florence Koenig machen die Lektüre dieses philosophischen Bilderbuches über das Phänomen der verrinnenden Zeit zu einem Erlebnis für Jung und Alt.

Klasse:
7, 8, 9, 10, 11, 12, 13
Lernjahr:
3, 4
Materialart:
Jugendliteratur
Seitenzahl:
3
Ohne Abo:
gratis
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