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05.12.2003

Ein Lied mit Geschichte - Die deutsche Nationalhymne

Im letzten Jahr hatte die deutsche Nationalhymne, „Das Lied der Deutschen“ von Hoffmann von Fallersleben, 50-jähriges bundesdeutsches Jubiläum. Es ist jedoch nicht nur das Jubiläum, dass die Behandlung der Nationalhymnen für den Unterricht interessant macht. Wie geht man heute mit Nationalhymnen um? Was ist die genaue Bedeutung des Hymnentextes, den man meist eher automatisch als verstehend singt? Welche Werte sprechen aus welchen Hymnen? Für die Erarbeitung dieser Fragen versuchen die folgenden Arbeitsblätter Anregungen zu bieten. Als Textbasis werden neben Fallerslebens „Lied der Deutschen“ auch die ehemalige DDR-Hymne, Bechers „Auferstanden aus Ruinen“, sowie Brechts „Kinderhymne“ herangezogen.

Zwei öffentliche Werke im Wandel der Zeit
Sowohl Fallersleben als auch Becher könnten über die Karriere „ihrer“ Hymnen enttäuscht sein. Auf der Basis kurzer Chronologien der beiden Hymnen sollen die Schüler/-innen ein fiktives Streitgespräch der beiden Lyriker verfassen.

BRD-Hymne, Gegenhymne, DDR-Hymne
Genaues Lesen und Interpretieren lohnt sich bei Hymnen genauso wie bei anderer Lyrik. Im Vergleich der Hymnen werden die unterschiedlichen Wertsetzungen deutlich.

Zehn Fragen zur Nationalhymne
Kennen Sie den Text der Nationalhymne? Steht man beim Singen auf? Zehn Fragen rund um die Nationalhymne sollen zunächst auf das Thema vorbereiten und der Klasse ein Stimmungsbild vermitteln.

Kommentare und Hinweise zu allen Arbeitsblättern sowie weiterführende Literatur- und Linktipps

Klasse:
10, 11, 12, 13
Materialart:
Arbeitsblätter
Seitenzahl:
12
Ohne Abo:
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