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13.02.2006

Verseifung oder Hydrolyse oder Esterspaltung?

Erfolgreiches Lernen schließt die sichere Verwendung von Fachbegriffen ein. Nicht selten gibt es aber für ein und denselben Fakt mehrere und gänzlich verschieden erscheinende Begriffe. Das Arbeitsblatt greift einen solchen Fakt auf und enthält entsprechende Aufgaben.

Auf dem Arbeitsblatt sollen die Schülerinnen und Schüler die Reaktionsgleichung einer Hydrolyse aufstellen und die Nutzung der Begriffe Verseifung, Hydrolyse und Esterspaltung begründen. Mit Lösungen.

Didaktische Hinweise: Sie finden hier Hinweise zum Umgang mit Fachbegriffen im Unterricht, zur Anlage eines Glossars und zum Nutzen des Arbeitsblattes.

Klasse:
7, 8, 9, 10
Materialart:
Arbeitsblätter
Seitenzahl:
3
Ohne Abo:
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