Grundschulunterricht
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Grundschulunterricht

Archiv 2007

Hier finden Sie alle Ausgaben der Fachzeitschrift aus dem Jahr 2007.

Ausgabe 4/2007
Boden

Den Boden betreffende Inhalte finden nur langsam Eingang in den Sachunterricht der Grundschule. Das vorliegende Themenheft zeigt, auf welch vielfältige Weise „Boden“ Gegenstand des Sach-, Deutsch- und Kunstunterrichts sein und für die Kinder...

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Ausgabe 3/2007
Demokratieerziehung in der Grundschule

Demokratieerziehung beginnt bereits in der Grundschule und muss immanenter Bestandteil der gesamten Bildungs- und Erziehungsarbeit sein. Lehrer/innen, Erzieher/innen, Eltern sowie außerschulische Partner sind an diesem Prozess beteiligt. Die...

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Ausgabe 2/2007
Anregende Aufgaben im Mathematikunterricht

Mathematische Inhalte werden weitgehend über Aufgaben transportiert. Sie nehmen damit eine wichtige Mittlerrolle zwischen fachlichen Inhalten und den Schülerinnen und Schülern ein. Wie die Aufgaben anregend, interessant und realitätsbezogen...

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Ausgabe 1/2007
Literarisches Lernen

Die Beiträge im Themenheft „Literarisches Lernen“ liefern Grundgedanken und Konzeptionelles, praktische Vorschläge und Reflexionen zu verschiedenen Teilaspekten literarischer Kompetenz und widmen sich unterschiedlichen Genres und Gattungen....

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Ausgabe 5/2007
Texte verstehen – Texte gestalten

Das Thema dieser Ausgabe ist weit gefasst, da Lehren und Lernen auch immer eng damit verbunden ist, Texte zu verstehen und zu gestalten. So gibt es zur Förderung des Verstehens unterschiedlicher Texte eine Reihe von Vorschlägen und Beispielen. Es...

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Ausgabe 6/2007
Gesundheitserziehung

Wie gesund oder wie krank sind unsere Kinder und welche Folgerungen sind für die Gesundheitserziehung an Grundschulen zu ziehen? Nach der theoretischen Klärung dieser Fragen werden ausgehend von einen neuen, dynamischen Gesundheitsbegriff...

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Ausgabe 11/2007
Jahrgangsübergreifendes Lernen

In jahrgangsübergreifenden Lerngruppen wird die bereits bestehende Heterogenität der Schülerschaft durch unterschiedliche Altersstufen noch erweitert. Lernchancen liegen darin, dass Kinder innerhalb der Lerngruppe mehrere Ansprechpartner mit...

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Ausgabe 10/2007
Kunst unserer Zeit in der Grundschule

Diese Ausgabe von „Grundschulunterricht“ ist der Kunst gewidmet, genau genommen der Kunst unserer Zeit – der Kunst, die sich mit der heutigen Welt der Schülerinnen und Schüler beschäftigt. An Beispielen wird gezeigt, wie zeitnahe Kunst in die...

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Ausgabe 9/2007
Kompetenzen und Lernumgebung

In diesem Heft von „Grundschulunterricht“ geht es um Lernumgebungen, die Lernen ermöglichen und dennoch die Frage der Kompetenzen nicht aus dem Blick verlieren. Zur Lernumgebung gehört die Mitwirkung der Schülerinnen und Schüler bei der Planung,...

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Ausgabe 7-8/2007
Mathematikleistungen erfassen und einordnen

Seit den ersten internationalen Vergleichsstudien TIMSS und PISA wird intensiv über Schülerleistungen diskutiert: Wie kann man sie zuverlässig erfassen? Welche Fähigkeiten bzw. Kompetenzen messen schriftliche Tests? Wie sind die Ergebnisse der...

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Ausgabe 12/2007
Lernumwelten gestalten

Das Lernen wird zu einem Schlüsselproblem der modernen Gesellschaft: Wir müssen in immer kürzeren Zeiten immer mehr lernen – und das ein Leben lang. Daher rückt die Frage nach einem effektiven und selbstständigen Lernen in das Zentrum des...

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