Dieser Science-Fiction-Film handelt von der globalen Erwärmung und einer möglichen neuen Eiszeit. Welche filmischen Mittel erzeugen die Spannung zwischen globaler Katastrophe und zwischenmenschlichen Beziehungen?
Die Schüler/-innen gehen dieser Frage selbstständig nach.
Post-viewing Activities widmen sich der Rezeption des Films, fordern die kritische Bewertung heraus und münden in der Diskussion über Personal Responsibility im Kontext globaler Bedrohung.
Infos
- Bundesland
- Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
- Schulform
- Abendgymnasium, Gemeinschaftsschule Klassen 11-12, Gemeinschaftsschule Klassen 11-13, Gymnasium Klassen 11-12/13, Integrierte Gesamtschule Klassen 11-13, Integrierte Sekundarschule Klassen 11-13, Kooperative Gesamtschule Klassen 11-12, Kooperative Gesamtschule Klassen 11-12/13, Kooperative Gesamtschule Klassen 11-13, Oberschule Klassen 11-12/13, Stadtteilschule Klassen 11-13, Studienkolleg
- Fach
- Englisch
- Klasse
- 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse
- Erscheinungsdatum
- 21.04.2011