Das ideale Diagnose- und Fördermaterial

Dieser Kompetenztest ergänzt als Diagnoseinstrument das Arbeitsbuch Trainingskurs Mathematik (ISBN 978-3-06-450817-0).

Auf Testbögen kann diagnostiziert werden, ob die mathematischen Basiskenntnisse zum erfolgreichen Einstieg in den Mathematikunterricht in den höheren berufsbildenden Schulen vorhanden sind. Die Testbögen (auf dieser CD-ROM oder als Heft im 10er-Paket) werden dazu mit einem Bewertungstool (auf dieser CD-ROM) ausgewertet.

Die Auswertung nennt den Förderbedarf und gibt Hinweise auf die entsprechenden Seiten im Trainingskurs.

 

Aufbau des Trainingskurses Mathematik

• Jedes Thema wird durch einen Selbsttest „Ich kann…“ eingeleitet. Gleichzeitig wird der Nutzer auf weitere Seiten des Kapitels zum Weiterüben hingewiesen.
• Danach folgt zu jedem Thema ein Erklärungsteil mit Beispielen.
• Das anschließende Aufgabenangebot dient dem produktiven Üben. Die Aufgaben sind nach Schwierigkeitsgrad aufsteigend geordnet.
• Die Lösungen zur Selbstkontrolle stehen am Ende des Buches.
• Das hilfreiche Layout strukturiert durch Farbgebung und Symbole die unterschiedlichen Elemente eines Kapitels.

Basiskenntnisse für die höheren berufsbildenden Schulen wie

• Berufsfachschule
• Höhere Berufsfachschule
• Fachoberschule
• Berufsoberschule
• Berufskolleg
• Berufliches Gymnasium

Inhalte:

• Grundrechenarten
• Wurzeln und Potenzen
• Klammerrechnung
• Binome
• Bruchrechnung
• Koordinatensystem
• Lineare Gleichungen und Gleichungssysteme
• Lineare Funktionen
• Quadratische Gleichungen und Funktionen
• Dreisatz und Prozentrechnung
• Maße