Lernfelder praxisnah umsetzen · Die virtuelle Gruppe als Methode im sozialpädagogischen UnterrichtTeach the teacherFachbuch
Der Band unterstützt Lehrer/-innen in Erzieherklassen und weiteren sozialpädagogischen Fachrichtungen bei einem lernfeldorientierten Unterricht. Die Autorin stellt eine (Makro-)Methode vor, bei der Schüler/-innen im Praktikum anonymisierte Beschreibungen betreuter Kinder anfertigen und mit in ihren Unterricht bringen. Zu dieser „virtuellen Gruppe“ lassen sich vielfältige Lernsituationen erstellen und unterschiedliche Themen praxisnah bearbeiten.
Die Methode wird in Teil 1 vorgestellt, konkrete Beispiele der Anwendung zeigt Teil 2.
Infos
- Bundesland
- Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
- Schulform
- Berufliche Fort- und Weiterbildung, Berufliches Gymnasium 6-jährig, Berufsfachschule dreijährig, Berufsfachschule einjährig, Berufsfachschule zweijährig, Berufskolleg I+II, Berufsschule (Duale Ausbildung), Berufsvorbereitungsjahr, Fachakademie, Fachgymnasium, Fachoberschule, Fachschule, Höhere Berufsfachschule, Hotelfachschule, Industrieausbildung, Institut oder Seminar 2. Phase BBS, Wirtschaftsschule Bayern
- Fach
- Erziehungswissenschaften/Pädagogik, Gesundheit, Sozialpädagogik, Wirtschaftskunde an BBS
- Erscheinungsdatum
- 06.07.2016
- Verlag
- Cornelsen Verlag