Literarische Texte interpretieren und auf das Abitur vorbereiten leicht gemacht!

Eine Königsdisziplin des Deutschunterrichts ist die Interpretation literarischer Texte, die Schüler/-innen auch auf die Anforderungen der schriftlichen und mündlichen Abiturprüfung vorbereitet. Die dafür notwendigen Kompetenzen sind in den Bildungsstandards und im bayerischen LehrplanPLUS festgelegt. Sie sind durchaus anspruchsvoll.

Im Unterricht gilt es für Sie daher, Ihre Lernenden Schritt für Schritt in die Kunst der Interpretation einzuführen. Wie das gelingt und welche konkreten Angebote das Deutschbuch Oberstufe dazu macht, zeigen wir Ihnen in unserem Workshop an praktischen Beispielen.

Referent: Kurt Finkenzeller: Gymnasiallehrer für Deutsch und Geschichte, Fachberater für die Seminarausbildung Deutsch (Gymnasium) in Bayern und Herausgeber mehrerer Schulbücher.

Optimale Abiturvorbereitung Englisch: intensives Kompetenztraining durch Sprach- und Textsortenarbeit

Sie möchten Ihre Englischklasse in der SEK II optimal auf die Abituranforderungen vorbereiten und durch intensive Sprach- und Textsortenarbeit die wichtigsten Kompetenzen schulen: Da haben wir das richtige Lehrwerk für Sie!

Context nimmt eine vertiefte Spracharbeit, die sich in Richtung Sprachbewusstheit bewegt, sowie die textsortenorientierte Schulung der kommunikativen Kompetenzen in den Fokus. Context orientiert sich an Prüfungsformaten, hilft gleichzeitig das lebenslange (Sprachen-) Lernen weiterzuentwickeln und bezieht hybride Lern- und Arbeitsformen mit ein. 

Lassen Sie sich für eine optimale Abiturvorbereitung in unserem Workshop über diese und weitere Vorteile von Context informieren.

Referentin: Dr. Annette Leithner-Brauns: Gymnasiallehrerin für Englisch und Deutsch, zurzeit Referentin für Schulentwicklung und Qualitätsmanagement für das Bistum Dresden-Meißen, Herausgeberin der Context-Oberstufenlehrwerke für den Cornelsen-Verlag

Lernstand erfassen – Wissenslücken schließen: Diagnose online für Deutsch, Mathematik, Englisch und Französisch

Diagnose und Fördern, die digitale Lernstandsanalyse mit Lern- und Fördermaterial, überzeugt: Mit der Online-Plattform ermitteln Sie in den Kernfächern Mathematik, Deutsch, Englisch sowie Französisch unkompliziert den Lernstand Ihrer Klasse und fördern alle Schüler/-innen individuell.

Die Cornelsen Online-Diagnose unterstützt Sie und Ihre Lernenden in allen Phasen des Lernens. Mit fertigen Lernstandsanalysen ermitteln Sie ganz einfach die Lernstände Ihrer Klasse ohne Aufwand für Materialsuche und Korrektur. Die automatisierte Zuweisung von Fördermaterial befähigt Ihre Lernenden, Wissenslücken individuell und selbstständig zu schließen. Integrierte Lernwege und Probe-Klassenarbeiten bieten für den gesamten Schuljahresverlauf eine Fülle an Übungsmaterialien und Prüfungsvorbereitung.

Lassen auch Sie sich von Diagnose und Fördern beeindrucken! Wir freuen uns auf Sie!

Referent: Benjamin Past, Schulberater Cornelsen Verlag

Kinder für das Lesen begeistern – Leseo die digitale Leseförderung für die Grundschule

Kinder für das Lesen begeistern ist jetzt ganz einfach! Mit der Lernplattform Leseo begeistern Sie Ihre Schüler/-innen wie von selbst und fördern Lesekompetenz dabei ganz individuell. Leseo bietet eine Online-Bibliothek mit über 140 spannenden Büchern in fünf Lesestufen und wird von der Stiftung Lesen empfohlen. Jedes Kind kann auf der Internet-Plattform Bücher in seiner Lesestufe lesen und die dazugehörigen Aufgaben bearbeiten – ganz selbstständig und im eigenen Tempo, während Sie die Schüleraktivitäten und Entwicklung Ihrer Lerngruppe immer im Blick haben.

Informieren Sie sich in unserem Workshop selbst über die vielen Vorteile von Leseo!

Referent: Benjamin Past, Schulberater Cornelsen Verlag