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ChatClass für Schülerinnen und Schüler

Angstfrei Englisch sprechen

Kommunizieren will gelernt sein. Gerade im Englischunterricht kommt es auf regelmäßiges Üben an. Die Cornelsen Chat-App zeigt einen neuen Weg des Sprechtrainings auf und motiviert Schülerinnen und Schüler durch abwechslungsreiche Übungen und Quizformate.

Übung macht den ChatClass-Meister

Im Unterricht, in individuellen Lernphasen oder als Hausaufgabe

Durch die kreativen Sprechaufgaben sammeln Schülerinnen und Schüler schnell Erfolgserlebnisse. Sie gewinnen Selbstvertrauen, indem sie regelmäßig reden, ihre eigene Stimme hören, Feedback bekommen und Rückmeldungen geben.

Neben Sprachaufnahmen und Hörverständnis-Aufgaben gehört auch ein Vokabelquiz zum Inhalt der App – immer passend zur jeweiligen Doppelseite des Englischbuches.

Der Start

2 Schritte zum Einrichten von ChatClass

1. Anmelden

Nach dem Herunterladen der kostenlosen App für iOS oder Android im App Store oder bei Google Play gibt jede/-r Schüler/-in auf Nachfrage den individuellen Code ins Chatfenster ein. Damit ist die Registrierung abgeschlossen – persönliche Angaben sind nicht erforderlich. Die ChatClass-App ist konform mit der Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO) und gewährleistet eine sichere Verbindung.

2. Aufgaben wählen

Anschließend bestimmen die Schüler/-innen selbstständig mithilfe verschiedener Funktionen darüber, wie sie im Chat arbeiten möchten: z. B. „view all“ = alle Aufgaben anzeigen; „type a letter“ = eine Aufgabe oder Antwort auswählen; „page + Zahl“ = gezielt die Aufgaben zu einer Lehrbuchseite ansteuern; „home“ = zurück zum Anfang.

Die Aufgaben

Sprechen: Speaking Tasks und Feedback Game

Bilder beschreiben, aktuelle Themen diskutieren, Fragen beantworten – über die Aufnahmefunktion der App sprechen die Schülerinnen und Schüler ihre Beiträge ein. Außerdem haben sie die Möglichkeit, sich andere Antworten anzuhören und darauf konstruktives Feedback zu geben. Das schult neben der sprachlichen auch die soziale Kompetenz.

Wortschatztraining: Vokabelquiz

Damit die Hemmschwelle, sich aktiv einzubringen, niedrig und die Motivation hoch bleibt, liegt vielen Aufgaben eine spielerische Komponente zugrunde. Beim Vokabelquiz treten die Schülerinnen und Schüler in Wettbewerb miteinander. Multiple-Choice-Formate, schriftliche und mündliche Vokabelabfragen sorgen für den gewünschten Übungseffekt.