Das Konzept basiert auf einem umfangreichen Materialangebot für heterogene Lerngruppen mit Basis- und Materialseiten im Verhältnis 1:1. Dabei steht konsequente Handlungsorientierung im Mittelpunkt – in Form von materialgebundenen Aufgaben und 
Schülerversuchen im gesamten Buch – nicht nur auf wenige Seiten konzentriert. 

Alle Themen werden alltagsnah, verständlich und in schülernaher Sprache eingeführt und erklärt. Überschaubare Textportionen sorgen dafür, dass alle Inhalte erfasst werden können. 
Dank der Vielzahl der Materialseiten bieten die Schülerbände von Natur und Technik vielfältige Differenzierungsmöglichkeiten für  Ihren Unterricht – in Bezug auf die unterschiedlichen Lernniveaus ebenso wie auf die individuelle Stundengestaltung. So arbeiten alle Schülerinnen und Schüler am gleichen Thema, aber jede/r seinem persönlichen Lernstand angepasst.