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08.09.2016

Lernsituation zum Thema „Wie lese ich die Gehaltsabrechnung?“

Es ist wichtig, dass Schülerinnen und Schüler der internationalen Förderklassen (bzw. Willkommens- und Vorbereitungsklassen) sich mit den wirtschaftlichen Grundlagen unserer Gesellschaft vertraut machen. Damit es zu keinen Missverständnissen zwischen ihnen und ihren zukünftigen Arbeitgebern kommt, bieten wir eine Lernsituation an, in der sie lernen, dass der Bruttolohn nicht mit dem Nettolohn gleichzusetzen ist. Die Lernsituation kommt in zwei Varianten auf unterschiedlichen Sprachniveaus.

Hier finden Sie zwei Versionen der Lernsituation – für Sie zur Binnendifferenzierung.

Materialart:
Arbeitsblätter
Seitenzahl:
18
Ohne Abo:
gratis
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