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Entdecken und verstehen

Der gelungene Stundeneinstieg

Die Materialien Der gelungene Stundeneinstieg


  • schaffen motivierende Zugänge zu den gängigen Themen des Geschichtsunterrichts
  • wecken das Interesse der Schülerinnen und Schüler an Problemstellungen aus der Vergangenheit
  • werfen Leitfragen auf, die die Unterrichtsstunde strukturieren können
  • bieten dem Lehrenden ein Repertoire von Ideen, die auf andere Themen übertragbar sind

Geeignet für

Bundesland
Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Schulform
Abendschulen, Gesamtschulen, Hochschulen, Realschulen, Sekundarschulen, Seminar 2. und 3.Phase
Fach
Geschichte, Gesellschaftswissenschaften

Weitere Informationen

Dem Stundeneinstieg widmet die Geschichtsdidaktik große Aufmerksamkeit - die Schüler/-innen erkennen die Problemstellung der Unterrichtsstunde und werden für die weitere Arbeit motiviert. Die Wege dahin sollen möglichst abwechslungsreich sein.

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