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Doppel-Klick · Das Sprach- und LesebuchDifferenzierende Ausgabe Baden-Württemberg · Band 2: 6. SchuljahrSchulbuch

Individuell fördern und fordern

Doppel-Klick unterstützt Sie im Unterricht mit sehr heterogenen Lerngruppen und schafft Lernerfolge für alle – passend zum Bildungsplan. Die komplette Neubearbeitung des praxisbewährten Sprach- und Lesebuchs bereitet heterogene Lerngruppen gezielt auf Hauptschul-, Werkrealschul- und Realschulabschluss vor.

  • Transparente Dreifach-Differenzierung: Basis, Mittel und Plus
  • Absolute Durchlässigkeit: keine Festlegung auf ein Lernniveau
  • Sicherer Kompetenzerwerb mit altersgerechten Themen
  • Durchgängige Sprachförderung mit DaZ-Methodik
  • Konsequente Leseförderung mit dem Textknacker
  • Berufsorientierung von Anfang an

Trainingseinheiten, Texte und Aufgaben auf der Schwierigkeitsstufe Basis unterstützen den Kompetenzerwerb leistungsschwächerer Schüler/-innen. Durchgängige Angebote auf der Schwierigkeitsstufe Plus stellen die gymnasiale Anschlussfähigkeit sicher.

Unterstützt durch Diagnose und Fördern

Diagnose und Fördern enthält fertige Lernstandsanalysen, die passgenau auf Inhalte dieses Schulbuchs abgestimmt sind.

Diagnose und Fördern (Lizenzen)

Infos

Bundesland
Baden-Württemberg
Schulform
Gemeinschaftsschule Klassen 5-10, Hauptschule, Institut oder Seminar 2. Phase HS, Institut oder Seminar 2. Phase SEK, Werkrealschule
Klasse
6. Klasse
Erscheinungsdatum
02.02.2016
Verlag
Cornelsen Verlag
Autor/-in
Schulz-Hamann, Martina; Grimm, Sonja; Gerstenmaier, Wiebke; Doll, Annegret; Müller, Silke; Zander, Torsten; Wiederhold, Anna-Lena; Lang, Kathrin; Lieser, Angela; Felber, Martin; Steinbrecher, Julia; Künzler, Eva

Diagnose und Fördern für dieses Lehrwerk

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