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Unit 5: How to write a diary entryArbeitsblatt

Die Schüler/-innen erarbeiten inhaltliche und textsortenspezifische Besonderheiten von Tagebucheinträgen - eine Portfolioarbeit zu EG 21 Band 1.

Infos

Bundesland
Nordrhein-Westfalen, Schleswig-Holstein, Rheinland-Pfalz, Sachsen-Anhalt, Hamburg, Bremen, Brandenburg, Saarland, Sachsen, Thüringen, Berlin, Hessen, Baden-Württemberg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen
Schulform
Integrierte Gesamtschule, Gymnasium (Sek.I), Kooperative Gesamtschule
Fach
Englisch
Klasse
6. Klasse, 5. Klasse
Verlag
Cornelsen Verlag