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Theodor Fontane: Irrungen, WirrungenLeistungsmessung, Test, Prüfung - zu Lehrwerken

Klausurvorschlag zu Theodor Fontanes Roman „Irrungen, Wirrungen“ mit einer Kontextaufgabe zu Lessings Drama „Emilia Galotti“: Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag (Leistungskurs). Die Schülerinnen und Schüler analysieren einen Auszug aus dem 15. Kapitel des realistischen Romans; auf der Grundlage ihrer Ergebnisse nehmen sie in einem zweiten Arbeitsschritt vergleichend Bezug auf die Szene V/7 aus Lessings Trauerspiel, wobei sie maßgebliche Aspekte der Figurenbilder, der Geschlechter-Rollenbilder und der epochenspezifischen Hintergründe herausarbeiten. Inkl. unterrichtlicher Voraussetzungen und Erwartungshorizont/Vorgaben für die Bewertung.

Infos

Bundesland
Saarland, Sachsen-Anhalt, Bayern, Hessen, Brandenburg, Thüringen, Berlin, Rheinland-Pfalz, Sachsen, Bremen, Hamburg, Nordrhein-Westfalen, Mecklenburg-Vorpommern, Schleswig-Holstein, Niedersachsen, Baden-Württemberg
Schulform
Fachoberschule, Schulen des Gesundheitswesens, Fachschule VOA, Berufskolleg VOA, Fachakademie, Sekundarstufe II, Berufsoberschule
Fach
Deutsch
Klasse
11. Klasse, 13. Klasse, 12. Klasse
Verlag
Cornelsen Verlag