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Entdecken und Verstehen · GeschichtsbuchDifferenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen · Band 3: 9./10. Schuljahr
Von der russischen Oktoberrevolution bis zur Gegenwart
Schülerbuch

Unterrichtsnahe Differenzierungsangebote

  • Differenzierende Arbeitsaufträge auf jeder Doppelseite.
  • Mit Würfelsymbolen ausgewiesene Niveaus.
  • Zusätzliche vertiefende Wahlaufgaben auf jeder Themenseite - leicht erkennbar in roter Schrift.
  • Schauplatz-Seiten schaffen zusätzliche Sprechanlässe und Möglichkeiten für differenzierende Lernaufgaben.
  • Auf jeder Doppelseite finden sich Entdecken-und-Verstehen-Aufgaben, die dazu beitragen, den Unterricht zu öffnen.

Kompetenzorientierung
  • Auftaktseiten knüpfen visuell an das Vorwissen der Schüler/-innen an.
  • Den ersten Blick auf die angestrebten Lernergebnisse liefern die Darum-geht-es-Seiten.
  • Das kann ich...: Die Schüler/-innen können ihren Lernerfolg am Ende der Kapitel überprüfen und vorhandene Lücken schließen.
  • Methodenseiten vermitteln vielfältige Methodenkompetenz.
  • Ein Methodenglossar im Anhang steht zum Nachschlagen zur Verfügung.

Entdecken und Verstehen enthält viele Angebote zum bilingualen Lernen, fächerübergreifenden Arbeiten und zum Überblickswissen. Bewährte Sonderelemente wie Geschichte vor Ort und Werkstattseiten sorgen für abwechslungsreiches Lernen. Zusammenfassungen fokussieren die Kerninhalte des Kapitels.

Infos

Bundesland
Nordrhein-Westfalen
Schulform
Integrierte Gesamtschule, Sekundarschule
Fach
Geschichte
Klasse
9. Klasse, 10. Klasse
Verlag
Cornelsen Verlag
Herausgeber/-in
Berger-v. d. Heide, Thomas
Autor/-in
Schöll, Jürgen; Wenzel, Birgit; Berger, Michael; Müller, Karl-Heinz; Neifeind, Harald; Mittelstädt, Ulrich; Regenhardt, Hans-Otto; Berger-v. d. Heide, Thomas; Oomen, Hans-Gert