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Jo-Jo SprachbuchAllgemeine Ausgabe 2004 · 3. SchuljahrSchülerbuch

Zweifacher Zugriff auf Themen und Sprachinhalte

  • Integrativer Teil: 15 thematische Kapitel
  • Systematischer Teil: drei Kurse

Thematischer Teil
  • Sachthemen stehen im Vordergrund (wie Schule oder Haustiere).
  • Vier Kapitel haben eine enge Verbindung zum Lesebuch.

Jedes Kapitel deckt auf sechs Seiten die Lernfelder des Deutschunterrichts komplett ab:
  • Sprechen
  • Lesen
  • Schreiben/Texte schreiben
  • Sprachbewusstsein entwickeln
  • Rechtschreiben

Die Lerninhalte sind klar strukturiert. Wörter des Schreibwortschatzes sind ausgewiesen.

Variable Übungsformen und kleine Projekte sprechen die Entdeckerfreude der Kinder an.

Die Kurse

Die Kurse eröffnen die Möglichkeit, systematische Übungssequenzen einzuschieben und zielen auf das eigenständige Üben.
  • Übungsstationen, beispielsweise methodisch richtiges Abschreiben
  • Richtig schreiben: Übungen zu grammatischen und rechtschriftlichen Themen
  • Texte schreiben

Infos

Bundesland
Baden-Württemberg, Saarland, Hessen, Rheinland-Pfalz
Schulform
Grundschule 1-4
Fach
Deutsch
Klasse
3. Klasse
Verlag
Cornelsen Verlag
Autor/-in
Rahm, Kerstin; Wricke, Eva; Götz, Erika; Ohnacker, Klaus; Kelch, Susanne; Wörner, Martin; Naumann-Harms, Henriette; Brunold, Frido