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Schule wirkt.Wie Schulleitungen und Lehrkräfte Hattie-Erkenntnisse optimal nutzen könnenBuch

Die Erkenntnisse der Hattie-Studie bieten vielfältige Innovationsmöglichkeiten für deutsche Schulen - entscheidend für ihre Umsetzung ist die Schulleitung!
Das Buch zeigt die Wirkung der wichtigsten Faktoren, eröffnet Zusammenhänge und ermöglicht Verstehen. Sie lernen, wie man Instrumente zur Umsetzung neuer Erkenntnisse auswählt. Klar, verständlich, strukturiert und fachlich versiert eröffnet es individuelle Zugänge zu dem, was die Schule bewegt: Schüler für ihr eigenes Lernen zu begeistern und den Lernzuwachs sicherzustellen!

Infos

Bundesland
Hamburg, Thüringen, Bremen, Brandenburg, Sachsen, Niedersachsen, Berlin, Rheinland-Pfalz, Sachsen-Anhalt, Bayern, Nordrhein-Westfalen, Baden-Württemberg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Saarland, Schleswig-Holstein
Schulform
Sekundarschule, Grundschule, Oberschule, Grundschule 1-4, Gemeinschaftsschule, Sekundarstufe II, Integrierte Gesamtschule, Hauptschule, Mittelschule, Regionale Schule, Realschule, Grundschule 5-6, Kooperative Gesamtschule, Stadtteilschule, Sechsstufige Realschule, Mainzer Studienstufe, Regelschule, Gymnasiale Oberstufe, Realschule PLUS, Regionalschule, Integrierte Sekundarschule (SEK I), Haupt- und Werkrealschule
Fach
Pädagogik (Fachliteratur), Allgemeines
Klasse
6. Klasse, 11. Klasse, 7. Klasse, 4. Klasse, 1. Klasse, 12. Klasse, 2. Klasse, 13. Klasse, 3. Klasse, 5. Klasse, 8. Klasse, 10. Klasse, 9. Klasse
Verlag
Cornelsen: Scriptor
Autor/-in
Berger, Regine; Looss, Wolfgang; Granzer, Dietlinde