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À plus ! 2, Unité 2, Séq. 3: Les fuseaux horaires et la francophonieArbeitsblatt

Die Schülerinnen und Schüler sollen frankophone Länder kennen lernen, im Atlas lokalisieren und ihre Lage beschreiben; ihren Wortschatz zur Beschreibung der geographischen Lage eines Ortes erweitern (Himmelsrichtungen) und sich im fremdsprachlichen Umgang mit Karten üben; sich mit dem Begriff und der Bedeutung der „fuseaux horaires“ vertraut machen; Zeitunterschiede und verschiedene Ortszeiten errechnen.

Infos

Bundesland
Hessen, Nordrhein-Westfalen, Berlin, Brandenburg, Sachsen, Rheinland-Pfalz, Hamburg, Sachsen-Anhalt, Mecklenburg-Vorpommern, Schleswig-Holstein, Baden-Württemberg, Bayern, Thüringen, Niedersachsen, Bremen, Saarland
Schulform
Gymnasium (Sek.I)
Fach
Französisch
Verlag
Cornelsen Verlag