- Context
Nordrhein-Westfalen - Ausgabe 2015 - Context
Bayern - Ausgabe 2015 - Context
Baden-Württemberg - Ausgabe 2015 - Context
Hessen - Ausgabe 2015 - Context
Sachsen - Ausgabe 2015 - Context
Sachsen-Anhalt - Ausgabe 2015 - Context
Thüringen - Ausgabe 2015 - Context
Berlin / Brandenburg / Mecklenburg-Vorpommern - Ausgabe 2015 - Context
Nord (Bremen / Hamburg / Niedersachsen / Schleswig-Holstein) - Ausgabe 2015 - Context
Rheinland-Pfalz / Saarland - Ausgabe 2015
ContextZu allen Ausgaben 2015
Eco Art - Stools from Face MasksKopiervorlagen mit Materialien, Aufgaben, didaktischen Hinweisen sowie Lösungen
Getting involved in society and making a difference - dieses CONTEXT-Kapitelthema ist auch Programm für den 23-jährigen südkoreanischen Design-Studenten Haneul Kim: Aus weggeworfenen Einweg-Schutzmasken stellt er stapelbare Hocker in knalligen Farben her und entwickelt damit nicht nur ein stylisches Produkt, sondern setzt vielmehr einen starken Akzent für Nachhaltigkeit: Upcycling-Kunst mit praktischem Nutzwert! Anhand dieses Arbeitsblatts reflektieren die Schüler*innen über Gestaltungsmöglichkeiten und Teilhabe des Einzelnen in der Gesellschaft und setzen sich mit Haneul Kims persönlicher Antwort auf die Zeit der Corona-Pandemie auseinander.
Lehrwerksbezug: Chapter: Living One’s Life – Individuals in Society
Part: Getting involved
Infos
- Bundesland
- Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
- Schulform
- Gesamtschulen, Gymnasien, Sekundarschulen, Seminar 2. und 3.Phase
- Fach
- Englisch
- Klasse
- 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse
- Lizenzform
- Einzellizenz EL