Die Schulwörterbücher richten sich speziell nach den Bedürfnissen deutschsprachiger Lerner/-innen:

• Erklärungen sind durchgängig in deutscher Sprache verfasst.
• Außerdem helfen Patterns, Beispielsätze und Kollokationen in Ausgangs- und Zielsprache bei der Sprachproduktion.
• Die ersten Seiten enthalten einen Übungsteil zum Umgang mit dem Wörterbuch.