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DaZ für den Fachunterricht der Sekundarstufe IMathematik Klasse 5-10 · Materialien, Tipps, Hilfen und MethodenKopiervorlagen mit CD-ROM

Schüler/-innen müssen im Mathematikunterricht unter anderem Textaufgaben und Definitionen verstehen sowie ihre Beobachtungen und Rechenwege beschreiben können. Diese Anforderungen lassen sich ohne ausreichende sprachliche Kenntnisse nur sehr schwer bewältigen. Die Autoren dieses Bandes zeigen zunächst die besonderen Merkmale der Fachsprache Mathematik auf. Anschließend geht es darum, wie man die Schüler/-innen bei den fachlichen und sprachlichen Anforderungen bestmöglich unterstützen kann.
Mit modifizierbarem Material auf CD-ROM.

Infos

Bundesland
Schleswig-Holstein, Rheinland-Pfalz, Nordrhein-Westfalen, Baden-Württemberg, Berlin, Thüringen, Bremen, Hessen, Bayern, Mecklenburg-Vorpommern, Saarland, Brandenburg, Niedersachsen, Hamburg, Sachsen-Anhalt, Sachsen
Schulform
Integrierte Sekundarschule (SEK I), Gymnasium (Sek.I), Mittelschule, Stadtteilschule, Regionale Schule, Integrierte Gesamtschule, Hauptschule, Berufliches Gymnasium, Sekundarschule, Haupt- und Werkrealschule, Fachgymnasium, Kooperative Gesamtschule, Realschule, Gemeinschaftsschule, Berufliches Gymnasium / Fachgymnasium, Oberschule, Regionalschule, Orientierungsstufe, Realschule PLUS, Sechsstufige Realschule, Regelschule
Fach
Deutsch als Zweitsprache, Mathematik, Pädagogik (Fachliteratur), Erziehungswissenschaft
Klasse
5. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 6. Klasse, 10. Klasse, 7. Klasse
Lizenzform
Einzellizenz
Verlag
Cornelsen: Scriptor
Herausgeber/-in
Cakir-Dikkaya, Yurdakul
Autor/-in
Weis, Ingrid; Lipkowski, Eva; Handt, Claudia