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Diagnose und selbstständiges Üben im Französisch-Unterricht - Band 1Aufgaben zum Hörverstehen, Hörsehverstehen und SprechenKopiervorlagen mit Audio-CD

Schließen Sie die Lücke zwischen Anspruch und Realität!
Nur wenige Lernende erreichen die Kompetenzstufen, die die Rahmenlehrpläne vorsehen.
Dieses Buch

  • erklärt, welche Anforderungen die Schüler/-innen erfüllen sollten,
  • hilft dabei einzuschätzen, wo sie tatsächlich stehen,
  • stellt Aufgaben, um Defizite zu beseitigen und sich zu verbessern.

Themen:
  • Hörverstehen
  • Hörsehverstehen
  • dialogisches Sprechen
  • monologisches Sprechen

Mit dabei: Kompetenzraster zur Diagnose, 88 passgenaue Standardaufgaben zum selbstständigen Üben sowie Modelllösungen zu allen Aufgaben.

Infos

Bundesland
Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Schulform
Duale Berufsschule, Gemeinschaftsschule, Gymnasiale Oberstufe, Gymnasium (Sek.I), Integrierte Gesamtschule, Integrierte Sekundarschule (SEK I), Kooperative Gesamtschule, Mainzer Studienstufe, Oberschule, Realschule, Realschule PLUS, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Sechsstufige Realschule, Sekundarschule, Sekundarstufe II, Stadtteilschule
Fach
Erziehungswissenschaft, Französisch, Pädagogik (Fachliteratur)
Klasse
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse
Verlag
Cornelsen Pädagogik
Autor/-in
Neumann, Christian