Das leicht umsetzbare Diagnose- und Förderprogramm zum Schreiben in den Klassen 3 und 4 funktioniert in drei Schritten:
- Fehleranalyse,
- entsprechende Fördermaterialien,
- Erfolgskontrolle.
Themen: Textproduktion, Textaufbau, Textgliederung anhand von Erzählungen, Sachtexten und appellativen Texten.
Infos
- Bundesland
- Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
- Schulform
- Grundschulen, Seminar 2. und 3.Phase
- Klasse
- 3. Klasse, 4. Klasse
- Erscheinungsdatum
- 02.08.2012
- Verlag
- Cornelsen Pädagogik
