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Die sechs Säulen der MedienkompetenzArbeitsblatt

Was müssen Ihre Schülerinnen und Schüler können und wissen, um sich  in einer digitalisierten Welt sicher bewegen zu können? Das Spektrum reicht von der Nutzung digitaler Medien bis zu deren kritischer Analyse. Das eigene Nutzungsverhalten der Kinder und Jugendlichen ist genauso Thema wie die Risiken und Gefahren, denen sie durch das Verhalten anderer ausgesetzt sind.  In diesem Dossier finden Sie die sechs  Säulen der Medienkompetenz, die in Lehrpläne einfließen sollen, verständlich erklärt. 

Infos

Bundesland
Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Schulform
Allgemeine Förderschule, Förderschule, Förderzentren L/S/E, Förderzentren, Schwerpunkt Lernen, Gemeinschaftsschule, Grundschule, Grundschule 1-4, Grundschule 5-6, Gymnasiale Oberstufe, Gymnasium (Sek.I), Haupt- und Werkrealschule, Hauptschule, Integrierte Gesamtschule, Integrierte Sekundarschule (SEK I), Kooperative Gesamtschule, Mainzer Studienstufe, Mittelschule, Oberschule, Orientierungsstufe, Realschule, Realschule PLUS, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Schule für Lernbehinderte, Schule für Lernhilfe, Schulen mit sonderpäd. Förderschwerpunkt Lernen, Schule zur Lernförderung, Sechsstufige Realschule, Sekundarschule, Sekundarstufe II, Stadtteilschule
Fach
Allgemeines, Deutsch, Englisch, Mathematik
Klasse
1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse, 5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse
Lizenzform
Einzellizenz
Verlag
Cornelsen Verlag