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Fachdidaktik für die GrundschuleLesen · Didaktik für die GrundschuleBuch

Das Standardwerk für den Leseunterricht liefert Perspektiven und konkrete Konzepte mit folgenden Themenschwerpunkten:

  • unterschiedliches Leseverhalten von Jungen und Mädchen
  • Unterstützung für Kinder mit Migrationshintergrund
  • Lesen im medialen Umfeld
  • die vielfältigen Möglichkeiten der Leseförderung

Infos

Bundesland
Berlin, Saarland, Baden-Württemberg, Niedersachsen, Bayern, Sachsen-Anhalt, Sachsen, Rheinland-Pfalz, Bremen, Schleswig-Holstein, Nordrhein-Westfalen, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Brandenburg, Thüringen, Hamburg
Schulform
Schule für Lernbehinderte, Schulen mit sonderpäd. Förderschwerpunkt Lernen, Grundschule, Förderschule, Grundschule 5-6, Schule zur Lernförderung, Allgemeine Förderschule, Grundschule 1-4, Förderzentren, Schwerpunkt Lernen, Förderzentren L/S/E, Schule für Lernhilfe
Fach
Musikerziehung, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Ethik, Mathematik, Sport, Deutsch, Religion (Ev.), Kunst, Pädagogik (Fachliteratur), Sachunterricht, Englisch, Religion (Kath.), Musik, Religion übergreifend, Bildende Kunst, Katholische Religionslehre, Evangelischer Religionsunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Evangelische Religionslehre, Katholischer Religionsunterricht, Sachkunde, Heimat- und Sachkunde, Philosophieren mit Kindern, Kunst/Werken, Kunst und Gestaltung, Kunsterziehung, Gestalten, Bewegung, Spiel und Sport, Bildende Kunst/Kunst, Mensch, Natur und Kultur, Sporterziehung, Werte und Normen, Praktische Philosophie, L - E - R, Deutsch - Heimatkunde/Sachunterricht
Klasse
2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse, 1. Klasse
Verlag
Cornelsen: Scriptor
Herausgeber/-in
Schulz, Gudrun
Autor/-in
Knobloch, Jörg; Hüttis-Graff, Petra; Dehn, Mechthild; Braun, Dorothee; Abraham, Ulf; Belgrad, Jürgen; Bertschi-Kaufmann, Andrea; Garbe, Christine