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Geschichts-Didaktik (8., überarbeitete Auflage) · Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und IIFachdidaktikBuch

Das Standardwerk überarbeitet und aktualisiert

Im Mittelpunkt steht die Praxis des alltäglichen Geschichtsunterrichts: Medien und Methoden des historischen Lehrens und Lernens. Zudem behandelt Geschichts-Didaktik die Debatten um

  • Bildungsstandards,
  • historisches Wissen und Wissenserwerb,
  • Diagnose und Bewertung historischer Kompetenzen oder
  • Weiterentwicklung der neuen Medien.

Angehende oder bereits praktizierende Lehrer/-innen finden hier zahlreiche Anregungen für erfolgreiches Unterrichten.

Infos

Bundesland
Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Schulform
Abendschulen, Gesamtschulen, Gymnasien, Hauptschulen, Hochschulen, Realschulen, Sekundarschulen, Seminar 2. und 3.Phase
Fach
Geschichte, Gesellschaftswissenschaften
Klasse
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse
Verlag
Cornelsen Pädagogik
Herausgeber/-in
Günther-Arndt, Hilke; Zülsdorf-Kersting, Meik
Autor/-in
Grafe, Edda; Grosch, Waldemar; Günther-Arndt, Hilke; Hinrichs, Carsten; Schönemann, Bernd; Thünemann, Holger; Zwölfer, Norbert; Zülsdorf-Kersting, Meik; von Reeken, Dietmar