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Fachdidaktik - Geschichts-Didaktik (Neuauflage) - Praxishandbuch

Geschichts-Didaktik (Neuauflage)FachdidaktikPraxishandbuch

Neue Konzeption der Geschichts-Didaktik mit dem Schwerpunkt "Historisches Denken und Wissen"

Diese Geschichts-Didaktik ist eine inhaltlich völlige Neukonzeption gegenüber der bisherigen Fachdidaktik Geschichte (9783589163090). Bis auf einen Herausgeber ist das gesamte Team der Herausgeber/-innen und Autor/-innen neu.

In dieser Fachdidaktik wird die Theorie historischen Lernens plastisch mit zahlreichen Unterrichtsbeispielen erläutert und umgesetzt. Sie bietet

  • eine sehr gute Zusammenfassung des Diskussionsstandes, 
  • zahlreiche Unterrichtsbeispiele und
  • verständnisfördernde Grafiken.

Unter Berücksichtigung der neuesten empirischen Ergebnisse und des aktuellen Forschungsstands bietet der Band antworten auf die folgenden Fragen:

  • Was ist historisches Denken?
  • Was genau ist mit historischem Wissen gemeint?
  • Was bedeutet der Begriff Kompetenz im Fach Geschichte?
  • Wie spielen Denken, Wissen und Kompetenzen beim historischen Lernen zusammen?
  • Wie kann historisches Denken beim historischen Lernen gefördert werden?
  • Welche Denkoperationen sollten eingeübt werden?

 

Aus dem Inhalt:

  • Historisches Denken, historisches Wissen, historische Kompetenzen
  • Historisches Lernen
  • Ansätze einer Lerntheorie für den Geschichtsunterricht
  • Was ist Geschichtsunterricht?
  • Theorie für den Geschichtsunterricht
  • Geschichtsmethodik
  • Geschichtstheorie im Geschichtsunterricht
  • Quellen im Geschichtsunterricht
  • Darstellungen im Geschichtsunterricht
  • Inhalte und Themen im Geschichtsunterricht
  • Sprache im Geschichtsunterricht
  • Emotionen im Geschichtsunterricht
  • Diversitätssensibler Geschichtsunterricht
  • Geschichtskultur im Geschichtsunterricht
  • Unterrichtsplanung
  • Leistungsfeststellung und -beurteilung im Fach Geschichte

Infos

Bundesland
Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Schulform
Abendschulen, Gesamtschulen, Gymnasien, Hauptschulen, Hochschulen, Realschulen, Sekundarschulen, Seminar 2. und 3.Phase
Fach
Geschichte, Gesellschaftslehre/Politik, Gesellschaftswissenschaften
Klasse
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse
Verlag
Cornelsen Pädagogik
Herausgeber/-in
Fenn, Monika; Zülsdorf-Kersting, Meik
Autor/-in
Barsch, Sebastian; Baumgärtner, Ulrich; Bernhardt, Markus; Brauer, Juliane; Fenn, Monika; Handro, Saskia; Jansen, Johannes; Kuchler, Christian; Körber, Andreas; Köster, Manuel; Lücke, Martin; Memminger, Josef; Meyer-Hamme, Johannes; Thünemann, Holger; Zülsdorf-Kersting, Meik