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KartenspielSpiel

Im vorliegenden Kartenspiel, in dem die Schüler selbst sinnvolle Sätze bilden sollen, wird ganz bewusst ein aktives Verwenden des neuen fremdsprachlichen Vokabulars verlangt, um eine stärkere Identifikation mit der neuen, fremdartigen Sprache zu bewirken.

Infos

Bundesland
Hamburg, Nordrhein-Westfalen, Thüringen, Berlin, Bremen, Niedersachsen, Rheinland-Pfalz, Hessen, Baden-Württemberg, Sachsen-Anhalt, Brandenburg, Sachsen, Schleswig-Holstein, Mecklenburg-Vorpommern
Schulform
Gymnasium (Sek.I), Integrierte Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Kooperative Gesamtschule, Oberschule, Stadtteilschule
Fach
Latein
Klasse
12. Klasse, 13. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 9. Klasse
Verlag
Cornelsen Verlag