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KartenspielSpiel

Im vorliegenden Kartenspiel, in dem die Schüler selbst sinnvolle Sätze bilden sollen, wird ganz bewusst ein aktives Verwenden des neuen fremdsprachlichen Vokabulars verlangt, um eine stärkere Identifikation mit der neuen, fremdartigen Sprache zu bewirken.

Infos

Bundesland
Brandenburg, Thüringen, Baden-Württemberg, Mecklenburg-Vorpommern, Berlin, Hamburg, Niedersachsen, Schleswig-Holstein, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Nordrhein-Westfalen, Hessen, Bremen, Rheinland-Pfalz
Schulform
Integrierte Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Kooperative Gesamtschule, Gymnasium (Sek.I), Oberschule, Stadtteilschule
Fach
Latein
Klasse
9. Klasse, 10. Klasse, 12. Klasse, 11. Klasse, 13. Klasse
Verlag
Cornelsen Verlag