Aufbau
- Jede Einstiegsseite fasst die im Kapitel zu erwerbenden Kompetenzen zusammen.
- Das Lehrwerk bietet pro Kapitel einen exemplarischen Zugriff.
- Ein visuelles Inhaltsverzeichnis erleichtert die Orientierung.
- Ein zusätzliches Kapitel zu den neuen Medien fördert die Medienkompetenz.
- Zeitstrahl, Glossar und Biografien unterstützen den Erwerb von Sachkompetenzen.
- Prägnante Aufgaben trainieren die erworbenen Kompetenzen.
- Das Methodentraining stellt wichtige Arbeitsweisen beim Umgang mit Kunstwerken vor.
Online-Anbindung über Webcodes
Die Schüler/innen finden bei den Aufgaben Webcodes, mit denen sie gezielt ausgewählte Online-Angebote aufrufen können. Diese Webcode-Angebote vertiefen und erweitern die Kapitelthemen.
Infos
- Bundesland
- Schleswig-Holstein, Thüringen, Saarland, Baden-Württemberg, Hamburg, Berlin, Bremen, Rheinland-Pfalz, Niedersachsen, Hessen, Sachsen-Anhalt, Nordrhein-Westfalen, Sachsen, Bayern, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern
- Schulform
- Realschule, Gymnasium (Sek.I), Grundschule 5-6, Regionale Schule, Oberschule, Regelschule, Integrierte Gesamtschule, Realschule PLUS, Integrierte Sekundarschule (SEK I), Sekundarschule, Regionalschule, Stadtteilschule, Gemeinschaftsschule, Kooperative Gesamtschule, Sechsstufige Realschule
- Fach
- Kunst, Bildende Kunst, Kunst und Gestaltung, Kunsterziehung, Bildende Kunst/Kunst
- Klasse
- 9. Klasse, 10. Klasse
- Verlag
- Cornelsen Verlag
- Herausgeber/-in
- Grünewald, Dietrich
- Autor/-in
- Grünewald, Dietrich; Hahne, Robert; Schmidt, Margit; Grütjen, Jörg; Ludig, Günther; Oswald, Martin; Lilkendey, Martin