Aufbau
- Jede Einstiegsseite fasst die im Kapitel zu erwerbenden Kompetenzen zusammen.
- Das Lehrwerk bietet pro Kapitel einen exemplarischen Zugriff.
- Ein visuelles Inhaltsverzeichnis erleichtert die Orientierung.
- Ein zusätzliches Kapitel zu den neuen Medien fördert die Medienkompetenz.
- Zeitstrahl, Glossar und Biografien unterstützen den Erwerb von Sachkompetenzen.
- Prägnante Aufgaben trainieren die erworbenen Kompetenzen.
- Das Methodentraining stellt wichtige Arbeitsweisen beim Umgang mit Kunstwerken vor.
Online-Anbindung über Webcodes
Die Schüler/innen finden bei den Aufgaben Webcodes, mit denen sie gezielt ausgewählte Online-Angebote aufrufen können. Diese Webcode-Angebote vertiefen und erweitern die Kapitelthemen.
Infos
- Bundesland
- Saarland, Bremen, Schleswig-Holstein, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Brandenburg, Thüringen, Berlin, Hessen, Sachsen, Bayern, Nordrhein-Westfalen, Sachsen-Anhalt, Rheinland-Pfalz, Niedersachsen, Baden-Württemberg
- Schulform
- Grundschule 5-6, Sekundarschule, Realschule, Kooperative Gesamtschule, Gymnasium (Sek.I), Integrierte Gesamtschule
- Fach
- Bildende Kunst/Kunst
- Klasse
- 10. Klasse, 9. Klasse
- Verlag
- Cornelsen Verlag
- Herausgeber/-in
- Grünewald, Dietrich
- Autor/-in
- Grünewald, Dietrich; Hahne, Robert; Schmidt, Margit; Grütjen, Jörg; Ludig, Günther; Oswald, Martin; Lilkendey, Martin