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Lerntheorien – „Wie lernen Menschen Verhalten?“ (Teil 2)Arbeitsblatt

Der Fokus ist in dieser Einheit auf zwei für die Praxis sehr relevanten Lerntheorien gerichtet: Lernen durch Beobachtung und Lernen durch Einsicht.

Die Lernenden setzen sich mit zwei konkreten Lerntheorien auseinander, u. a. mittels der Bearbeitung von Fallbeispielen, dem Konstruieren von eigenen Fallbeispielen, der Erstellung von Plakaten zur Präsentation sowie dem Gliedern anhand von Schlüsselbegriffen.

Sie finden ausführliche Hinweise zum Einsatz des Arbeitsblattes im Unterricht sowie eine Zuordnung zu Fachbuchinhalten.

Infos

Bundesland
Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Schulform
Berufliche Fort-/Weiterbildung, Berufsfachschule, Fachschule VMA, Kindertageseinrichtungen, Schulen des Gesundheitswesens
Fach
Berufsfeld Pflege, Berufsfeld Sozialpädag.Bereich
Verlag
Cornelsen Verlag