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  2. Lesefreunde - Lesebuch - 4. Schuljahr

Lesefreunde · Lesen - Schreiben - SpielenBerlin, Brandenburg, Bremen, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen - Ausgabe 2004 · 4. SchuljahrLesebuch

  • Entwicklung von Lesestrategien: Impulse und Aufgabenstellungen sowie der Lesefaden auf der zweiten Umschlagseite helfen den Kindern, sich Texte selbstständig zu erschließen.
  • Förderung von Lesemotivation und Lesekompetenz: Lesefreunde ist betont übungsintensiv angelegt, sodass die Kinder sich lesend mit den Texten auseinandersetzen.

Mit besonderer Sorgfalt ist der Übergang von einem Schuljahr zum nächsten gestaltet. Das erste Kapitel enthält immer kleine Texte in gut lesbarer Buchstabengröße und mit kurzen Zeilen. Reime, Sprüche, Sprachspiele und leicht verständliche Geschichten verschaffen auch Kindern mit Leseproblemen Lernerfolge. Texte unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade ermöglichen differenziertes Arbeiten.

Acht Seiten mehr!
Die erweiterte Ausgabe setzt die Schlussfolgerungen aus PISA und IGLU für alle Schuljahre um:
  • konkrete Hinweise zur Entwicklung von Lesestrategien
  • verstärkte Übungsorientierung
  • Erweiterung des Textspektrums um nichtkontinuierliche Texte (z. B. Eintrittskarten und Fahrpläne)
  • neue Impulse für projektorientierte Arbeitsweisen

Gestaltung
  • Viele Texte sind didaktisch gegliedert und unterstützen so das Erfassen der Sinneinheiten.
  • Farbige Hervorhebungen von wörtlicher Rede und ungebräuchlichen Begriffen geben Übungsimpulse.
  • Die Illustrationen von Christa Unzner (2. Schuljahr) und Katharina Knebel (3. und 4. Schuljahr) helfen beim Lesen und Verstehen.
  • Die Begleitfiguren Hund und Detektiv fordern zum Erzählen, Schreiben, Spielen mit Sprache und szenischen Gestalten auf.

Infos

Bundesland
Thüringen, Berlin, Mecklenburg-Vorpommern, Brandenburg, Sachsen, Sachsen-Anhalt
Schulform
Grundschule 1-4
Fach
Deutsch
Klasse
4. Klasse
Verlag
Cornelsen: VWV
Herausgeber/-in
Hoppe, Irene
Autor/-in
Gutzmann, Marion; Hoppe, Irene; Wehlend, Kerstin