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Was ist guter Unterricht? (13. Auflage)Praxisbuch MeyerBuch (kartoniert)
Mit didaktischer Landkarte

Hilbert Meyer stellt hier zehn empirisch abgesicherte Gütekriterien vor, die das aktuelle Wissen über erfolgreiche Unterrichtsstrukturen bündeln. Er beschreibt Kompetenzfelder, die Lehrer/-innen haben und Schüler/-innen entwickeln sollten, um gemeinsam guten Unterricht machen zu können. Das Buch vermittelt Berufsanfängern Grundlagenwissen für einen gelungenen Unterricht und hilft erfahrenen Lehrkräften, professionell mit den neueren Forschungsergebnissen umzugehen.

Infos

Bundesland
Thüringen, Hessen, Schleswig-Holstein, Niedersachsen, Berlin, Sachsen-Anhalt, Bayern, Bremen, Hamburg, Saarland, Rheinland-Pfalz, Baden-Württemberg, Sachsen, Nordrhein-Westfalen, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern
Schulform
Grundschule 5-6, Sechsstufige Realschule, Gymnasium (Sek.I), Realschule, Förderschule, Oberschule, Gemeinschaftsschule, Hauptschule, Kooperative Gesamtschule, Mainzer Studienstufe, Sekundarstufe II, Grundschule 1-4, Mittelschule, Grundschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarschule, Regionalschule, Allgemeine Förderschule, Schule zur Lernförderung, Regelschule, Schule für Lernbehinderte, Förderzentren, Schwerpunkt Lernen, Schulen mit sonderpäd. Förderschwerpunkt Lernen, Haupt- und Werkrealschule, Regionale Schule, Förderzentren L/S/E, Schule für Lernhilfe, Orientierungsstufe, Integrierte Sekundarschule (SEK I), Stadtteilschule, Realschule PLUS, Gymnasiale Oberstufe
Fach
Pädagogik (Fachliteratur), Erziehungswissenschaft
Klasse
5. Klasse, 8. Klasse, 3. Klasse, 2. Klasse, 10. Klasse, 7. Klasse, 11. Klasse, 1. Klasse, 6. Klasse, 9. Klasse, 12. Klasse, 4. Klasse, 13. Klasse
Verlag
Cornelsen: Scriptor
Autor/-in
Meyer, Hilbert