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Diagnostizieren, Fordern und Fördern (5., überarbeitete Auflage)Scriptor PraxisBuch mit Kopiervorlagen über Webcode

Schüler/-innen regelmäßig überprüfen, ihren individuellen Leistungsstand messen und dokumentieren - das gehört zum zeitgemäßen Unterricht.

Mit diesem Buch haben Lehrende praktische Verfahren und Instrumente zur Leistungsdiagnose und zur individuellen Förderung in der Hand, um einen methodisch kontrollierten und transparenten Prozess zu gestalten. Zahlreiche Kopiervorlagen können sofort im Unterricht eingesetzt werden. Das Buch eignet sich für alle Schulstufen und Fächer.

Mit Kopiervorlagen zum Download per Webcode.

Infos

Bundesland
Niedersachsen, Bayern, Nordrhein-Westfalen, Hamburg, Sachsen, Brandenburg, Saarland, Bremen, Rheinland-Pfalz, Thüringen, Mecklenburg-Vorpommern, Hessen, Schleswig-Holstein, Berlin, Sachsen-Anhalt, Baden-Württemberg
Schulform
Gymnasium (Sek.I), Sekundarstufe II, Stadtteilschule, Oberschule, Realschule PLUS, Förderschule, Integrierte Gesamtschule, Hauptschule, Gemeinschaftsschule, Gymnasiale Oberstufe, Duale Berufsschule, Grundschule 5-6, Sechsstufige Realschule, Realschule, Kooperative Gesamtschule, Mainzer Studienstufe, Allgemeine Förderschule, Mittelschule, Schule zur Lernförderung, Schule für Lernbehinderte, Förderzentren, Schwerpunkt Lernen, Schulen mit sonderpäd. Förderschwerpunkt Lernen, Sekundarschule, Regionalschule, Regelschule, Förderzentren L/S/E, Haupt- und Werkrealschule, Schule für Lernhilfe, Regionale Schule, Orientierungsstufe, Integrierte Sekundarschule (SEK I)
Fach
Pädagogik (Fachliteratur), Erziehungswissenschaft
Klasse
5. Klasse, 7. Klasse, 11. Klasse, 6. Klasse, 8. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse
Verlag
Cornelsen: Scriptor
Autor/-in
Linser, Hans-Jürgen; Greving, Johannes; Paradies, Liane