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Inklusiv unterrichten: Jedem Schüler gerecht werden · Mit Lernschwierigkeiten und ihren Ursachen umgehenScriptor PraxisBuch mit Materialien über Webcode

Förderbedarfe erkennen und darauf eingehen - dieses Buch hilft Ihnen dabei. Die Autorinnen verfügen über psychologische sowie schulpraktische Erfahrung und stellen zunächst die wichtigsten Beeinträchtigungen wie ADHS, Ängste, Störungen des Sozialverhaltens sowie sonderpädagogische Förderschwerpunkte vor. Sie geben anschließend viele Tipps, Beispiele und Anregungen, wie Sie Ihre Schüler/-innen entsprechend unterrichten und begleiten können.

Infos

Bundesland
Thüringen, Hamburg, Sachsen-Anhalt, Berlin, Niedersachsen, Rheinland-Pfalz, Bayern, Nordrhein-Westfalen, Schleswig-Holstein, Hessen, Sachsen, Bremen, Saarland, Baden-Württemberg, Mecklenburg-Vorpommern, Brandenburg
Schulform
Integrierte Gesamtschule, Grundschule 5-6, Realschule, Duale Berufsschule, Sekundarstufe II, Orientierungsstufe, Hauptschule, Kooperative Gesamtschule, Gymnasium (Sek.I), Sekundarschule
Fach
Allgemeines, Pädagogik (Fachliteratur)
Klasse
10. Klasse, 6. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 5. Klasse, 7. Klasse
Verlag
Cornelsen: Scriptor
Autor/-in
Pertzel, Eva; Schmieg, Iris; Haider, Verena; Franken, Anna Ulrike