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Spontanes Sprechen im Englischunterricht der Grundschule (3. Auflage)Methoden, Aufgaben und Ideen für mehr InteraktionBuch mit Kopiervorlagen über Webcode

Was macht spontanes Sprechen aus? Das Interesse der Kinder wecken und sie auf natürliche Art zum spontanen Sprechen miteinander anregen. In diesem Buch finden Sie Methoden, die die Kinder unbewusst aktiv mit der Sprache umgehen lassen und ihnen Spaß machen, statt Dialogrollen auswendig zu lernen.
Für weniger leistungsstarke Kinder gibt es sprachliche Unterstützung dank der Differenzierungsmöglichkeiten. Erprobt mit Kindern und Lehrkräften.
Mit Materialien zum Download.

Infos

Bundesland
Mecklenburg-Vorpommern, Brandenburg, Sachsen-Anhalt, Baden-Württemberg, Schleswig-Holstein, Niedersachsen, Bremen, Nordrhein-Westfalen, Hessen, Sachsen, Rheinland-Pfalz, Thüringen, Berlin, Bayern, Saarland, Hamburg
Schulform
Grundschule, Grundschule 1-4, Grundschule 5-6
Fach
Englisch, Pädagogik (Fachliteratur)
Klasse
3. Klasse, 1. Klasse, 2. Klasse, 4. Klasse
Verlag
Cornelsen Pädagogik
Autor/-in
Kronisch, Inge