1. Cornlesen Verlag
  2. Produkte
  3. Texte, Themen und Strukturen - Kiezdeutsch als Sprache der Literatur? - Sozialpolitische Überlegungen zur Sprachverwendung im Roman „Sonne und Beton“ (Felix Lobrecht) - Arbeitsblatt mit Lösungshinweisen
Texte, Themen und Strukturen - Kiezdeutsch als Sprache der Literatur? - Sozialpolitische Überlegungen zur Sprachverwendung im Roman „Sonne und Beton“ (Felix Lobrecht) - Arbeitsblatt mit Lösungshinweisen

Die Verfilmung des Romans „Sonne und Beton“ von Felix Lobrecht, einem bekannten deutschen Poetry Slammer, Comedian und Podcaster („Gemischtes Hack“),  kommt im September 2022 in die deutschen Kinos. Der Roman und seine Verfilmung sind für Schülerinnen und Schüler interessant, da hier eine Lebenswelt repräsentiert ist, die sie aus medialen Angeboten und womöglich auch aus persönlichen Erfahrungen kennen. Die im Film verwendete  Sprachvarietät Kiezdeutsch schafft einen relevanten Anknüpfungspunkt, um über Sprachstruktur und Sprachverwendung nachzudenken. Das vorliegende Arbeitsblatt lädt dazu ein, das deutschkompetenzrelevante Sprachthema Varietäten exemplarisch aufzugreifen, und stellt die sozialpolitische Frage nach dem Zusammenhang zwischen Sprachgebrauch und sozialer Herkunft bzw. Zugehörigkeit: Prägt soziale Herkunft die Sprachverwendung bzw. führt eine spezifische Sprachverwendung zu einer entsprechenden sozialen Wahrnehmung? Und wie ist das Kiezdeutsch als Varietät zu kategorisieren oder gar zu problematisieren - etwa als Dialekt, Soziolekt, Ethnolekt? Als Genese einer kreativen und effizienten Verwendung der deutschen Standardsprache unter fremdsprachlichen Einflüssen? Oder als Vorlage  bzw. Ausprägung von Rassismus und Klassismus? Eine Provokation? Vor dem Hintergrund des literarischen Beispiels sowie zweier pragmatischer Texte, die aus sprachwissenschaftlicher Perspektive kontrovers argumentieren, sollen die Schülerinnen und Schüler zum Abschluss eine klassische Debatte zu folgender Fragestellung führen: „Kiezdeutsch in der deutschen Gegenwartsliteratur – ist das angemessen, vertretbar, kreativ?“

Lehrwerksbezug: Sprachgebrauch und Sprachreflexion | Varietäten
Kompetenzen: Literarische Texte kontextualisieren, debattieren
Thema: Sprachvarietäten - Dialekt, Soziolekt, Ethnolekt

Infos

Bundesland
Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Schulform
Abendschulen, Gesamtschulen, Gymnasien, Hochschulen, Sekundarschulen, Seminar 2. und 3.Phase
Fach
Deutsch
Klasse
11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse
Lizenzform
Einzellizenz EL
Verlag
Cornelsen Verlag