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Wer bin ich + was kann ich? · Religiöse und ethische Grundfragen kontrovers und schülerzentriertThemenbände ReligionKopiervorlagen

Was sind meine Fähigkeiten? Wie sehen mich andere? Was soll ich mal werden? In der Pubertät stellen sich junge Menschen genau diese Fragen. Die Materialien in diesem Band sollen Anleitung geben, um in dieser Phase der Selbstfindung nicht die Orientierung zu verlieren. Dies geschieht anhand verschiedener Methoden wie Gruppenarbeit, Recherchen und kreativen Arbeiten. Hier finden Sie viele Materialien, ausführliche Hinweise zum sinnvollen Einsatz im Ethik- und Religionsunterricht sowie Lösungsbeispiele zu den Aufgaben.

Infos

Bundesland
Saarland, Mecklenburg-Vorpommern, Nordrhein-Westfalen, Brandenburg, Thüringen, Bremen, Niedersachsen, Sachsen, Bayern, Hessen, Rheinland-Pfalz, Berlin, Sachsen-Anhalt, Hamburg, Baden-Württemberg, Schleswig-Holstein
Schulform
Integrierte Gesamtschule, Gymnasium (Sek.I), Realschule, Schulen mit sonderpäd. Förderschwerpunkt Lernen, Allgemeine Förderschule, Oberschule, Haupt- und Werkrealschule, Förderzentren L/S/E, Schule für Lernhilfe, Förderschule, Hauptschule, Realschule PLUS, Gemeinschaftsschule, Regionalschule, Regelschule, Mittelschule, Stadtteilschule, Regionale Schule, Sekundarschule, Schule für Lernbehinderte, Förderzentren, Schwerpunkt Lernen, Integrierte Sekundarschule (SEK I), Sechsstufige Realschule, Kooperative Gesamtschule, Schule zur Lernförderung
Fach
Religion (Ev.), Ethik, Religion (Kath.), Philosophie, Religion übergreifend, Evangelische Religionslehre, Werte und Normen, Philosophie/Ethik, Katholische Religionslehre, Katholischer Religionsunterricht, L - E - R, Allgemeine Ethik, Praktische Philosophie, Biblische Geschichte, Evangelischer Religionsunterricht, Philosophieren mit Kindern
Klasse
10. Klasse, 7. Klasse, 9. Klasse, 8. Klasse, 5. Klasse, 6. Klasse
Verlag
Cornelsen: Scriptor
Autor/-in
Hausotter, Andreas