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Wer bin ich + was kann ich? · Religiöse und ethische Grundfragen kontrovers und schülerzentriertThemenbände ReligionKopiervorlagen

Was sind meine Fähigkeiten? Wie sehen mich andere? Was soll ich mal werden? In der Pubertät stellen sich junge Menschen genau diese Fragen. Die Materialien in diesem Band sollen Anleitung geben, um in dieser Phase der Selbstfindung nicht die Orientierung zu verlieren. Dies geschieht anhand verschiedener Methoden wie Gruppenarbeit, Recherchen und kreativen Arbeiten. Hier finden Sie viele Materialien, ausführliche Hinweise zum sinnvollen Einsatz im Ethik- und Religionsunterricht sowie Lösungsbeispiele zu den Aufgaben.

Infos

Bundesland
Sachsen, Rheinland-Pfalz, Thüringen, Berlin, Saarland, Hamburg, Bayern, Mecklenburg-Vorpommern, Brandenburg, Sachsen-Anhalt, Baden-Württemberg, Schleswig-Holstein, Niedersachsen, Bremen, Nordrhein-Westfalen, Hessen
Schulform
Realschule, Gymnasium (Sek.I), Sekundarschule, Hauptschule, Realschule PLUS, Gemeinschaftsschule, Oberschule, Regionalschule, Regelschule, Förderschule, Mittelschule, Allgemeine Förderschule, Regionale Schule, Integrierte Gesamtschule, Schule für Lernbehinderte, Förderzentren, Schwerpunkt Lernen, Integrierte Sekundarschule (SEK I), Sechsstufige Realschule, Kooperative Gesamtschule, Schule zur Lernförderung, Schulen mit sonderpäd. Förderschwerpunkt Lernen, Haupt- und Werkrealschule, Förderzentren L/S/E, Schule für Lernhilfe, Stadtteilschule
Fach
Religion (Ev.), L - E - R, Religion (Kath.), Philosophie, Religion übergreifend, Ethik, Praktische Philosophie, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Biblische Geschichte, Evangelischer Religionsunterricht, Philosophieren mit Kindern, Werte und Normen, Philosophie/Ethik, Katholischer Religionsunterricht, Allgemeine Ethik
Klasse
8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 6. Klasse, 5. Klasse, 7. Klasse
Verlag
Cornelsen Pädagogik
Autor/-in
Hausotter, Andreas