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Versteckte WürfelArbeitsblatt

Die Schülerinnen und Schüler sollen Schrägbildern von Würfelbauten die Anzahl der verwendeten Würfel entnehmen. Zunächst werden die Anzahlen entnommen, die sicher sind, d.h. die Zahl der voll oder nur teilweise sichtbaren Würfel wird ausgezählt. Danach soll überlegt werden, wo sich weitere Würfel befinden könnten, die im Schrägbild nicht erkennbar sind. Die Lage und Anzahl solcher „versteckten“ Würfel soll im Bauplan der jeweiligen Figur (Draufsicht) dokumentiert werden.

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Klasse
3. Klasse, 4. Klasse
Verlag
Cornelsen Verlag