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Wir backen Haselnussmakronen - Sprachbewusstsein für Passiv fördernArbeitsblatt

Wer backt nicht gerne Plätzchen? Unbewusst, nämlich sprachhandelnd, lernen die Kinder Verben im Passiv während der Backvorbereitung für Haselnussmakronen kennen.  

Infos

Bundesland
Baden-Württemberg, Bayern, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Schulform
Grundschule, Grundschule 1-4, Grundschule 5-6, Gymnasium (Sek.I)
Fach
Allgemeines, Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache
Klasse
4. Klasse, 5. Klasse, 6. Klasse
Lizenzform
Einzellizenz
Verlag
Cornelsen Verlag