Jo-Jo, das Rundum-sorglos-Paket
Werfen Sie einen Blick in den Prospekt und lernen Sie Jo-Jo für den Deutsch- und Sachunterricht kennen
Jo-Jo Lesebuch
Allgemeine Ausgabe - Neubearbeitung 2016
- Spannende Themenkapitel mit begeisternder Kinderliteratur
- Kennzeichnung der Texte nach Schwierigkeitsgrad
- Textwerkstatt mit spannenden Aufgaben und intensiver Silbenarbeit
Geeignet für
- Bundesland
- Sachsen, Baden-Württemberg, Nordrhein-Westfalen, Hessen, Hamburg, Rheinland-Pfalz, Schleswig-Holstein, Sachsen-Anhalt, Brandenburg, Thüringen, Mecklenburg-Vorpommern, Bremen, Saarland, Berlin, Niedersachsen
Weitere Informationen
Lesen lieben lernen
Von fantastisch bis alltagsnah: Das Jo-Jo Lesebuch weckt mit spannender Kinderliteratur die Lesefreude der Schüler/-innen und stärkt systematisch ihre Lesekompetenz. Jedes Kind findet im reichhaltigen und differenzierten Angebot die passenden Texte.
Eine durchgehende Abstimmung mit den Themen des Jo-Jo Sprachbuches und der Jo-Jo-Fibel ermöglicht verbundenen und jahrgangsübergreifenden Unterricht. Das beigelegte Lernspurenheft dient dem Erfassen der individuellen Kompetenzen.
Tipps zum Einsatz von Handpuppen in der Grundschule – Einführung
Handpuppen in der Grundschule einsetzen macht Spaß – Kindern und auch den Lehrerinnen und Lehrern. Didaktisch und pädagogisch sinnvoll ist es allemal: um Ängste zu nehmen, zur Teilnahme am Klassengespräch zu motivieren, neue Inhalte motivierend und humorvoll einzuführen, u.v.m. Aber der richtige Einsatz und vor allem die Führung der Handpuppe will gelernt sein. Die Theatertherapeutin und Figurenspielerin Anja Feldmann gibt in Ihrem Einführungsonlineworkshop mit Unterstützung von Jojo und Sally vom Cornelsen Verlag ein paar praktische Tipps zu Klappmaultechnik, Spracheinsatz und Figurhaltung auf der Hand.
Tipps zum Einsatz von Handpuppen in der Grundschule – Vertiefung
Handpuppen in der Grundschule einsetzen macht Spaß – Kindern und auch den Lehrerinnen und Lehrern. Didaktisch und pädagogisch sinnvoll ist es allemal: um Ängste zu nehmen, zur Teilnahme am Klassengespräch zu motivieren, neue Inhalte motivierend und humorvoll einzuführen, u.v.m. Aber der richtige Einsatz und vor allem die Führung der Handpuppe will gelernt sein. Die Theatertherapeutin und Figurenspielerin Anja Feldmann gibt in Ihrem Vertiefungsonlineworkshop mit Unterstützung von Jojo und Sally vom Cornelsen Verlag Ideen und Hinweise zu Einsatzmöglichkeiten von Handpuppen im Grundschulunterricht.
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