Ist Diagnose und Fördern nur zu Beginn des Schuljahres sinnvoll?
Die kompetenzorientierten Lernstandsanalysen von Diagnose und Fördern sind lernbegleitend ganzjährg einsetzbar: zur Diagnose von Vorwissen aus dem vorhergehenden Schuljahr oder vor oder nach aktuellen Unterrichtseinheiten.
Passend zu Cornelsen Lehrwerken bieten Detaildiagnosen teilweise Lernstandsanalysen zu jedem Kapitel. Eine Übersicht der Lehrwerke finden Sie oben.
Die passenden Übungen und Erklärvideos werden aufgrund der Testergebnisse automatisch zugewiesen.