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¡A hablar! - Monolog- und Dialogkarten

¡A hablar! · Sprechkompetenz fördernMonolog- und Dialogkarten
Für den Spanischunterricht in der Oberstufe

Die ideale Vorbereitung auf Sprechsituationen in Prüfungen der Sekundarstufe II

¡A hablar! unterstützt die Schüler/-innen beim Ausbau ihrer mündlichen Fertigkeiten. In verschiedenen monologischen und dialogischen Situationen äußern sich die Lernenden zusammenhängend zu einem Thema oder tauschen im Gespräch Sichtweisen und Informationen aus.

  • 16 Monologkarten fordern zu kurzen, geschlossenen Stellungnahmen auf.
  • 16 Dialogkarten regen zur Diskussion zu einem Thema an.
  • Mit diesen Karten können bis zu 32 Schüler/-innen gleichzeitig aktiv üben.
  • Aktuelle Sprechanlässe und Bildimpulse motivieren die Lernenden, Fakten und Daten stützen sie in ihrer Argumentation.

 

Die Monolog- und Dialogkarten lassen sich lehrwerkunabhängig im Unterricht einsetzen.

Infos

Bundesland
Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Schulform
Berufliches Gymnasium 6-jährig, Gemeinschaftsschule Klassen 11-12, Gemeinschaftsschule Klassen 11-13, Gymnasium Klassen 11-12/13, Integrierte Gesamtschule Klassen 11-13, Integrierte Sekundarschule Klassen 11-13, Kooperative Gesamtschule Klassen 11-12, Kooperative Gesamtschule Klassen 11-12/13, Kooperative Gesamtschule Klassen 11-13, Oberschule Klassen 11-12/13, Stadtteilschule Klassen 11-13
Erscheinungsdatum
12.04.2012
Verlag
Cornelsen Verlag
Autor/-in
Escárate López, Luis M.