Einfach klassisch
Klassiker für ungeübte Leser/-innen
Klassiker der Literatur - gekürzt und sprachlich vereinfacht
- Im Umfang behutsam reduzierte und sprachlich vereinfachte Klassiker der Literatur, die für ungeübte Leserinnen und Leser schaffbar sind
- Worterklärungen, Infokästen, Übersichten sowie verständnissichernde Fragen zu jedem Kapitel unterstützen den Leseprozess
- Alle Lesehefte sind ganz einfach parallel zur ungekürzten Ganzschrift einsetzbar - ideal für den Unterricht in stark heterogenen Klassen
Geeignet für
- Bundesland
- Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
- Schulform
- Gesamtschulen, Gymnasien, Hauptschulen, Realschulen, Sekundarschulen
- Fach
- Deutsch
Weitere Informationen
Durch diese hohle Gasse muss er kommen.
Und Ihre Schüler/-innen verstehen nur Bahnhof? Einfach klassisch ist die Lektüre für ungeübte Leserinnen und Leser. Gekürzt. Behutsam sprachlich vereinfacht. Trotzdem so nah wie möglich am Original.
Das Konzept
Die Reihe Einfach klassisch unterstützt weniger geübte Leserinnen und Leser beim Lesen und Verstehen klassischer Texte wie Shakespeares "Romeo und Julia", Goethes "Faust" oder Kellers "Kleider machen Leute". Die gekürzten Originaltexte fördern die Lesemotivation und den gemeinsamen Austausch im Deutschunterricht von der 5. bis zur 10. Klasse.
- Die Originaltexte sind behutsam gekürzt und sprachlich vereinfacht, ungebräuchliche Wörter durch geläufige ersetzt, schwer verständliche Satzkonstruktionen aufgelöst.
- Die Bearbeitung hält sich dabei so nah wie möglich an das Original, um literarische Eigenart und Intention der ursprünglichen Fassung zu erhalten.
- Bilder und Fotos, eine klare Gliederung der Texte in Abschnitte sowie Verständnisfragen nach jedem Abschnitt helfen bei der Lektüre.
- Die Hefte können parallel zur Ganzschrift eingesetzt werden und entlasten den Lektüreunterricht in heterogenen Klassen.