Gewürdigt wird damit ein Lehrwerkskonzept, das konsequent gemeinsames Lernen ermöglicht – auch und besonders in heterogenen Lerngruppen. Mit vier passgenauen Layouts und vier Schwierigkeitsstufen in einem Buch können Lehrerinnen und Lehrer im Unterricht differenzieren und dabei auf unterschiedliche Vorkenntnisse, Fähigkeiten und Interessen eingehen. Das um viele digitale Materialien ergänzte Schulbuch „D wie Deutsch“ motiviert, indem alle an den selben Themen arbeiten: Schülerinnen und Schülern, die einer besonderen Unterstützung und Förderung bedürfen und leistungsstarke Kinder, jeder entsprechend der eigenen Stärken.

Der Preis BELMA (Best European Learning Materials Award) gibt Beispiel für herausragende Lern- und Unterrichtsmaterialien und setzt Qualitätsstandards innerhalb der Branche. Träger sind die Frankfurter Buchmesse, die International Association for Research on Textbooks and Educational Media (IARTEM) und die European Educational Publishers Group (EEPG). Die Auszeichnung wird seit 2009 vergeben.