Sichere Lesekompetenz vermitteln
Leseförderung und BiSS-Transfer
Die IGLU‑Studie 2021 zeigt: Die Lesekompetenz von Grundschulkindern ist in den letzten Jahren zurückgegangen, zugleich sind die Leistungen stark heterogen. Eine gezielte, individuelle Förderung ist daher wichtiger denn je.
BiSS‑Transfer (Bildung durch Sprache und Schrift), die bundesweite Initiative zur systematischen Leseförderung, unterstützt Schulen genau dabei. Unsere Lesebücher, Übungshefte, digitalen Angebote und Diagnosetools helfen Ihnen, die Vorgaben von BiSS‑Transfer wirksam umzusetzen und die Lesekompetenz nachhaltig zu stärken.
Erfolgreiche Leseförderung mit unseren Lesebüchern
Unsere Lesebücher machen Lust aufs Lesen: motivierende, niveaudifferenzierte Texte und passgenaue Aufgaben stärken Schritt für Schritt die Lesekompetenz – abwechslungsreich und wirksam.
Weitere Lesetexte und Leserätsel
Die Leseprojekte Einfach lesen! eignen sich als zusätzliches Lesefutter für das regelmäßige Lesen. Mit der Reihe Dein Lesestart fördert Duden bei Leseanfängerinnen und -anfängern die Freude am selbstständigen Lesen. Die Leserätsel von Duden drehen sich um Buchstaben, Silben und kleine Texte – der Wortschatz wird spielerisch erweitert. Das macht den Kindern Spaß!
Leseförderung:
Diagnostische Instrumente, Fachliteratur und Praxistipps
Leseförderung in leistungsgemischten Lerngruppen ist anspruchsvoll. Dabei unterstützen Sie zuverlässige Diagnose‑Instrumente und fachdidaktische Ratgeber mit praktischen Tipps.
Das bewährte Programm Lesen macht stark ermöglicht eine begleitende Diagnostik ohne Mehraufwand: Die grundlegenden Lese‑ und Schreibkompetenzen bleiben über das gesamte Schuljahr hinweg transparent im Blick. Klare Diagnoseergebnisse bilden die Basis für eine passgenaue Förderung.
Für die Schuleingangsphase empfiehlt BiSS‑Transfer das Münsteraner Screening als Diagnosetool. Auch der Praxisband „Lesen trainieren – Bücherwelten eröffnen“ wird im Rahmen von BiSS‑Transfer ausdrücklich empfohlen.
