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Umgang mit "schwierigen" Kindern (13. Auflage) · Auffälliges Verhalten - Förderpläne - HandlungskonzepteLehrerbücherei GrundschuleBuch

Kinder mit auffälligem Verhalten gibt es in fast allen Grundschulklassen. Die Autorinnen machen Vorschläge für die diagnostische Arbeit und stellen detaillierte Förderpläne und Handlungskonzepte vor. Dabei geht es nicht um Patentrezepte, sondern um realistische Schritte, die das eigene Wahrnehmungs- und Handlungsrepertoire erweitern können.

Infos

Bundesland
Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Schulform
Allgemeine Förderschule, Förderschule, Förderzentren L/S/E, Förderzentren, Schwerpunkt Lernen, Grundschule, Grundschule 1-4, Schule für Lernbehinderte, Schule für Lernhilfe, Schulen mit sonderpäd. Förderschwerpunkt Lernen, Schule zur Lernförderung
Fach
Pädagogik (Fachliteratur)
Klasse
1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse
Verlag
Cornelsen Pädagogik
Herausgeber/-in
Hüning, Gabriele; Metzger, Klaus Martin
Autor/-in
Bergsson, Marita; Luckfiel, Heide