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Umgang mit "schwierigen" Kindern (11. Auflage) · Auffälliges Verhalten - Förderpläne - HandlungskonzepteLehrerbücherei GrundschuleBuch

Kinder mit auffälligem Verhalten gibt es in fast allen Grundschulklassen. Die Autorinnen machen Vorschläge für die diagnostische Arbeit und stellen detaillierte Förderpläne und Handlungskonzepte vor. Dabei geht es nicht um Patentrezepte, sondern um realistische Schritte, die das eigene Wahrnehmungs- und Handlungsrepertoire erweitern können.

Infos

Bundesland
Hessen, Bayern, Mecklenburg-Vorpommern, Saarland, Brandenburg, Sachsen, Niedersachsen, Hamburg, Sachsen-Anhalt, Rheinland-Pfalz, Schleswig-Holstein, Nordrhein-Westfalen, Berlin, Bremen, Thüringen, Baden-Württemberg
Schulform
Förderschule, Schule zur Lernförderung, Förderzentren, Schwerpunkt Lernen, Grundschule, Grundschule 5-6, Grundschule 1-4, Orientierungsstufe, Schulen mit sonderpäd. Förderschwerpunkt Lernen, Allgemeine Förderschule, Schule für Lernbehinderte, Förderzentren L/S/E, Schule für Lernhilfe
Fach
Allgemeines, Deutsch als Zweitsprache, Mathematik, Philosophie, Deutsch, Ethik, Pädagogik (Fachliteratur), Philosophieren mit Kindern, Werte und Normen, L - E - R, Praktische Philosophie, Hauswirtschaft
Klasse
1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse
Verlag
Cornelsen: Scriptor
Herausgeber/-in
Hüning, Gabriele; Metzger, Klaus Martin
Autor/-in
Bergsson, Marita; Luckfiel, Heide